Certains enfants s'adaptent bien dans leur nouveau milieu en garderie en quelques jours ou quelques semaines. D'autres s'énervent et pleurent, même après les premières semaines. Et certains enfants s'installent au début, puis s'énervent plus tard - souvent lorsque la nouveauté de l’environnement s'est dissipée.
Il peut être utile de savoir que la plupart des enfants arrêtent de pleurer peu de temps après le départ de maman ou de papa. Et la plupart des enfants finissent par s'installer.
Partager l'information : un moyen clé d'aider les enfants qui s'adaptent mal en garderie
Le partage d'informations avec les éducateurs et les tuteurs de votre enfant est vraiment important pour aider votre enfant à s'installer dans la garderie.
Par exemple, vous pourriez dire : « Mon enfant n'aime pas une couverture pendant la sieste ». Ou vous pouvez leur parler de ce que vous faites à la maison, comme une chanson spéciale que vous chantez lorsque vous changez une couche.
C'est aussi une bonne idée de partager ce qui se passe à la maison et ce que ressent votre enfant. Par exemple, votre enfant pourrait être excité à l'idée d'un anniversaire, ou triste et ne pas bien dormir parce que maman est partie en voyage d'affaires.
Une conversation avec des éducateurs au début et à la fin de chaque journée vous permet de découvrir comment votre enfant s’établit. Cela vous aide également à établir des relations avec les éducateurs de votre enfant.
Construire les relations de votre enfant avec les éducateurs
Les enfants se sentent en sécurité avec des personnes qu'ils connaissent bien et en qui ils ont confiance. L'une des meilleures choses que vous puissiez faire est donc d'aider votre enfant à établir des relations de confiance avec ses éducateurs. Voici quelques idées :
- Montrez à votre enfant que vous faites confiance aux éducateurs - par exemple, laissez-le vous voir parler confortablement avec eux.
- Parlez à votre enfant des éducateurs de la même manière que vous parlez des amis de votre famille. Dites des choses positives et utilisez les noms des éducateurs.
- Affichez des photos des éducateurs à la maison et donnez au service des photos de vous afin qu'ils puissent parler de vous avec votre enfant. Ou vous pouvez mettre des photos dans un livre pour votre enfant. Cela aide votre enfant à établir un lien entre la maison et la garde d'enfants.
- Donnez des mots à votre enfant pour l'aider à exprimer ses émotions et à le réconforter. Par exemple, « Je sais que tu te sens triste. C'est dur de dire au revoir. Mais tu pourras jouer avec tes amis ».
- Parlez d'une activité que vous et votre enfant ferez ensemble à votre retour à la maison ou lorsque vous viendrez le chercher, comme jouer dans le jardin ou lire une histoire.
- Ayez une routine d'adieu, comme trois baisers et un câlin, un tope-là ou une autre chose spéciale qui a du sens pour votre enfant.
- Faites savoir à votre enfant que vous ou un autre adulte familier serez de retour pour la chercher à un moment donné, ou après un événement que votre enfant comprend, comme la sieste ou le goûter.
- Gardez vos adieux brefs. Rester dans les parages pour réconforter votre enfant bouleversé peut parfois aggraver les choses. Mais c'est une bonne idée de s'assurer que l'éducateur est à proximité pour réconforter votre enfant lorsque vous y allez.
- Essayez de rester positif, à la fois lorsque vous dites au revoir et à la maison. Sinon, votre enfant pourrait comprendre vos sentiments d'anxiété et se sentir plus inquiet ou en danger.